domingo, 2 de diciembre de 2012

Tesis o Disertación - Parte 3


3d gente - carácter humano sentado en un gran libro. 3d hacer ilustración Foto de archivo - 14802176Esta parte final resume brevemente la etapa de ejecución de la propuesta de tesis; las partes del documento o del escrito; el proceso de someter, para la revisión de los miembros del Comité, el borrador final del documento;  la etapa de defensa del mismo con las partes mínimas necesarias en una presentación;  y los pasos a seguir una vez culmina la defensa y recibe la aprobación del Comité,  para completar los requisitos de su Universidad para recibir el grado:
 
 
1.    Ejecutar la Propuesta de Tesis.  A grandes rasgos, consiste en:
a.    Recolectar datos
b.    Procesar los datos
c.    Análisis Estadístico de los Datos:
                                          i.    Describir hallazgos.
                                        ii.    Interpretar los hallazgos.
                                       iii.    Realizar pruebas estadísticas para la comprobación de las hipótesis.
                                       iv.    Conclusiones de las hipótesis y las implicaciones con relación a la investigación.
2.    Escribir el documento de tesis siguiendo el estilo de redacción que exige la Escuela Graduada (APA, Chicago, Turabian, etc.). El número de capítulos puede variar según el caso sin embargo,  cada uno de los capítulos se componen de: Introducción,  Contenido (partes o tópicos a desarrollar) y Resumen. En términos generales, el documento escrito debe incluir:

a.    Hoja de titulo (siguiendo el formato estándar requerido)
b.    Hoja de firma de los Miembros del Comité (formato estándar)
c.    Hoja con el resumen (Abstract)
d.    Hoja con la dedicatoria
e.    Hoja de reconocimiento/ agradecimiento
f.     Hoja de tabla de contenido
g.    Hoja incluyendo una lista de las gráficas, dibujos, fotos, etc. Con el número de la  página donde se encuentra.
h.    Hoja  incluyendo una lista de las tablas con el número de la página donde se encuentra.
i.      Capítulo 1  Introducción
j.      Capítulo 2  Revisión de Literatura
k.    Capítulo 3 Variables Bajo Estudio (describirlas detalladamente)
l.      Capítulo 4 Metodología (desarrollo de hipótesis y diseño de investigación).  
m.   Capítulo 5 Resultados (descripción detallada de todos los hallazgos según se describe en el Capítulo 4).
n.    Capitulo 6 Conclusiones.
o.    Referencias (lista de las referencias utilizadas durante la Revisión de Literatura y la etapa de ejecución)
p.    Apéndices

3.    Someter las copias del Borrador Final a los Miembros del Comité para su lectura y revisión antes de la defensa.
 
4.    Partes de la Defensa de la Tesis - la presentación consiste de: 
a.    Introducción
b.    Objetivo
c.    Revisión de literatura
d.    Describir las variables
e.    Hipótesis bajo Investigación
f.     Metodología
g.    Hallazgos
h.    Conclusiones
i.      Responder a las preguntas

5.    Una vez completa la etapa de defensa,  puede que necesite hacer cambios o correcciones de acuerdo a las recomendaciones de los Miembros del Comité.
 
6.    Imprimir las copias finales requeridas por la Escuela Graduada.

7.    Solicitar la firma (original) a los Miembros del Comité en cada una de las copias.
 
8.    Encuadernarlas
 
9.    Crear una copia en formato PDF para procesar los certificados de registros requeridos por la institución que concede el grado.
 
    Confío en que esta información les ayude a poner en orden sus ideas con relación al proceso de trabajar en una tesis y lo que esto conlleva.
 
Hasta la próxima…

lunes, 19 de noviembre de 2012

Tesis o Disertación - Parte 2


En la primera parte de esta serie de artículos dedicados  a trabajar la tesis hablamos acerca de la importancia de organizarse y de planificar adecuadamente este proceso desde el comienzo de los estudios de maestría o doctorado.  Esta parte describe los primeros pasos hasta presentar su propuesta de tesis:
 
1.    Escoger el Tema
2.    Discutirlo con el Asesor o Consejero
3.    Escoger el titulo del trabajo.
4.    Seleccionar  los lectores Miembros del Comité de Tesis
5.    Revisar la literatura relacionada con el tema y adoptar un sistema que le permita clasificar el material por temas o tópicos de modo que se le facilite la  redacción  del capítulo de Revisión de Literatura.
6.    Conocer cuál es el estilo o las  reglas requeridas por la Escuela o Universidad para redactar el documento.  Entre estos, los más utilizados son:  American Psychological Association  (APA),  Chicago y Turabian.
7.    Someter el Capítulo  de Revisión de Literatura para la revisión de los Miembros del Comité.
 
8.  Redactar la Propuesta de Tesis y someterla para la revisión de los Miembros del Comité.
9.    Presentar la Propuesta de Tesis ante los Miembros del Comité.  Esta debe incluir:
a.    Introducción (de qué trata el trabajo, la importancia del mismo y qué se persigue o cuáles son los objetivos).
b.    Revisión de literatura (qué hay escrito o qué se ha dicho acerca del tema).
c.    Describir las variables con las cuales  va a trabajar, incluyendo las fórmulas  y su justificación.
d.    Formulación de las hipótesis a comprobar.
e.    Descripción de la metodología a utilizar:
                                          i.    Diseño a utilizar (Observacional, Experimental)
                                        ii.    Definir la población (con qué o con quienes está trabajando-describirla).
                                       iii.    Diseño de la Muestra:
1.    ¿Qué es lo que se pretende con el estudio?
a.    Describir los hallazgos de la muestra
b.    Hacer inferencias
2.    Tamaño
3.    Accesibilidad de los Datos (Fuentes o Bases de datos)
4.    Tipo de Muestreo Utilizado
                                       iv.    Diseño Estadístico (tipo de estadística que se va a utilizar)
1.    Estadística Descriptiva (tablas, gráficas y medidas)
2.    Estadística Inferencial (modelos, análisis estadístico, pruebas de hipótesis.
 
En la parte 3 hablaremos acerca de la fase de ejecución de la propuesta de tesis, de la defensa de  ésta ante los Miembros del Comité y de las partes del documento final.
 
 
Hasta la próxima...

jueves, 1 de noviembre de 2012

¿Cómo organizarse para trabajar en su tesis? Parte 1

Mi Tesis Doctoral



Si está estudiando una maestría o un doctorado, lo más seguro es que uno de los requisitos para obtener el grado sea una tesis o un proyecto de investigación o disertación. Para graduarse, necesita completar y presentar  con éxito su proyecto de investigación y para esto deberá superar una serie de etapas que van desde escoger el tema, discutirlo con su asesor, ponerle titulo, planificarlo y ejecutarlo, defenderlo en más de una ocasión, encuadernar el trabajo final y entregarlo a cambio de una certificación oficial que da fe de que usted completo los requisitos para el grado. Este es un proyecto que podría tomarle desde varios meses hasta varios años de trabajo intenso y continuo, una vez termina los cursos requeridos. Sin duda alguna, para que pueda superar cualquier obstáculo que se le presente en el proceso, necesita organizarse de principio a fin.
Primero, lo primero, necesita poner en orden sus ideas… No es recomendable dejarlo para después que haya terminado sus cursos porque el momento de trabajar en la tesis va a llegar y es mejor estar preparado. Mi recomendación es que empiece a organizarse desde el mismo primer día en que inicia sus estudios graduados. Comience por responder a  las siguientes preguntas:

1.      ¿Cuál es área de estudio o investigación de su preferencia? Es de mucha ayuda, si se trata de un área que al estudiante le gusta o le encanta y que además, domina. Ahora bien, si le gusta o le encanta, pero no lo domina, ese es el momento para comenzar a informarse acerca del tema. Empiece a revisar literatura acerca del mismo. Si no tiene idea por dónde empezar a revisar, busque en el internet, pregunte a sus profesores, visite la biblioteca, entreviste a personas expertas en el tema, pregunte a otros estudiantes que se encuentren más adelantados que usted en este proceso, en fin, ¡busque ayuda! Toda la literatura que encuentre y que sea relevante al tema que desea desarrollar debe guardarse porque la va a necesitar a la hora de citar sus autores o de incluirlos en la lista de referencias. Clasifíquelas de acuerdo a los tópicos que se discuten en las mismas o diseñe el sistema que mejor trabaje para usted.

2.      Específicamente, ¿qué aspecto de esa área es la que le gustaría investigar y por qué? Es muy importante que pueda llevarlo a niveles manejables ya que,  una vez comience a trabajar en su propuesta de tesis o disertación tendrá que ser muy específico cuando le toque definir el objetivo del trabajo, la población a estudiar, la muestra a seleccionar, las hipótesis a comprobar y la metodología estadística que va a aplicar. Además debe estar bien claro en cuanto a las razones por las cuales desea desarrollar ese tema. Esto último, es bien importante porque le ayudará a convencer a su asesor de tesis de que el tema es uno relevante, que cumple con los requisitos para ser presentado como proyecto de tesis y que representa una aportación.

3.      Comience a pensar en quién podría ser su asesor de tesis. ¿Quiénes serían los miembros de su Comité de Tesis? El asesor debe ser un profesor que conozca del tema, preferiblemente, que le guste el tema y que esté accesible y dispuesto a guiarlo en el proceso.

En la segunda parte de este artículo presentaré un bosquejo con los pasos a seguir (etapas) para completar la tesis o el trabajo de investigación.

Hasta la próxima…

miércoles, 26 de septiembre de 2012

¿Qué es Clutterers Anonymous y cómo definen el Clutter?

Clutterers Anonymous (CLA) es una comunidad de hombres y mujeres que comparten su experiencia, fortaleza y esperanza mutua  para  apoyarse y resolver un problema común en todos ellos: el "clutter". Lo logran como individuos y como grupo  mediante la  práctica de los 12 pasos de recuperación guiados por sus 12 tradiciones. Cada uno de estos pasos representa un conjunto de principios para vivir la vida con eficacia, dentro y fuera de CLA. El único requisito para ser miembro es el deseo de acabar con el "cluttering" en su vida.

 
A continuación  citamos la forma en que CLA define el "clutter"; para beneficio de todos nuestros seguidores también incluimos una traducción  al español:
 Clutter is anything we don't need, want, or use that takes our time, energy or space, and destroys our serenity. It can be out grown clothes, obsolete papers, broken toys, disliked gifts, meaningless activity, ancient resentments,or unsatisfying relationships. We may be selective in some areas, but not in others. Objects may be strewn about or wedged into drawers; neatly stacked or stowed in storage.
Our clutter seems to have a life of its own, to multiply without effort on our part. We may feel overwhelmed, controlled by our possessions, and/or doomed to be hopelessly disorganized. No matter how we deal with our clutter, it can be a source of pain and shame to us and to those we live with.
Despite this pain, we fear throwing things out. We think we might need it, fix it, or wear it again. We don't want to be wasteful or ungrateful. We don't know what to keep and what to discard. We don't know how much is enough.
Decluttering is not merely eliminating, but gradually transforming our space so that we surround ourselves only with things that express our purpose. It means turning something useless into something useful; creating more leisure and space; being more honest in our relationships; eliminating distractions and simplifying our lives in order to find our spiritual roots.
Although we may cling to our clutter, what we really yearn  for are surroundings of beauty, order, serenity; a balanced life; and harmonious relationships.
Traducción:

El "clutter" es cualquier cosa  que no necesita, quiere o  usa;  que le roba su tiempo, energía, espacio, y su serenidad. Puede tratarse de  ropa de que ya no le sirve, documentos obsoletos, juguetes rotosregalos que no le gustan, una actividad sin sentido, antiguos resentimientos, o relaciones insatisfactorias. Las personas pueden ser selectivos en algunas áreas, pero no en otras. Los objetos pueden estar regados o metidos en cajones o gavetas; perfectamente ordenados, o estibados en un almacén.

El "clutterparece tener una vida propia, y puede multiplicarse sin esfuerzo alguno de su parte. Es posible que se sienta abrumado, controlado por sus posesiones, y / o irremediablemente condenado a ser desorganizado. No importa cómo usted maneje su "clutter, este puede convertirse en  una fuente de dolor y de vergüenza para usted y para quienes lo rodean.

A pesar de su dolor, teme deshacerse de esas cosas. Piensa que podría necesitarlas, arreglarlas, o usarlas nuevamente. No desea sentir que desperdicia cosas  o sentirse como un ingrato. No sabe qué conservar y qué desechar. No sabe cuánto es suficiente.

El proceso de "decluttering"   es mucho mas que eliminar o deshacerse de cosas, es ir transformando poco a poco su espacio para rodearse sólo de aquellas cosas que expresan su propósito. Significa convertir algo inútil en algo útil, la creación de más tiempo libre para usted  y de mayor espacio, siendo más honestos en sus relaciones, eliminando las distracciones y simplificando su vida con el fin de encontrar sus raíces espirituales.

Es claro para usted, que aun cuando se aferre a su "clutter", lo que usted  anhela son alrededores llenos de belleza, orden,  serenidad, una vida equilibrada, y relaciones armoniosas.
 
Para obtener más información acerca de CLA puedes visitar su página en:
 
 
 
Hasta la próxima...
 
 

lunes, 13 de agosto de 2012

Visualícese como un radar y detecte lo que interfiere con su buen funcionamiento...




En mi artículo acerca de la cluttermania, mencione que hablaríamos acerca de la definición del término conocido en inglés como clutter.  Buscando una definición más completa y exacta me tope con una que me pareció muy interesante porque su efecto es un poco parecido al efecto que puede tener el clutter sobre las personas,  veamos…  


El término clutter hace referencia a todos aquellos ecos recibidos por sistemas electrónicos, en particular el radar,  que son por definición, no deseados. Pueden estar causados por objetos del entorno, el mar, precipitaciones (lluvia, nieve o granizo), tormentas de arena, animales (especialmente pájaros), turbulencias atmosféricas y otros efectos atmosféricos como reflexiones ionosféricas y estelas de meteoritos. El radar es un sistema de detección de objetos que utiliza ondas de radio para determinar el rango, la altitud, la dirección y la velocidad de los objetos.  El clutter  puede confundir al radar e interferir con su buen funcionamiento por lo cual, los sistemas de radar deben hacer frente a la presencia de diferentes tipos de señales indeseadas y conseguir centrarse en el blanco que realmente interesa.

¿Qué le parece? Ahora, visualícese como un radar y examine que cosas de su entorno  están interfiriendo con su buen funcionamiento.  No tienen que ser necesariamente cosas físicas, podemos detectar el  clutter  en la forma en que administramos el  tiempo,  la manera en que organizamos nuestra mente y  nuestras ideas  al momento de tomar decisiones, los malos procesos y, hasta las relaciones tóxicas que nos impiden sentirnos plenos o plenas.

No se confunda, con frecuencia pensamos en clutter como la acumulación de cosas, sin embargo, no siempre es así.  Piense en lo siguiente: si una cosa física es útil  y suele ser  inspiradora para usted, eso no se considera clutter.  Ahora bien, si esa misma cosa no está almacenada o guardada adecuadamente entonces,  se convertirá en una distracción o en un obstáculo para usted  del mismo modo como si fuera clutter.  En esta situación, lo que se considera  clutter es la falta de una solución adecuada para almacenar esa cosa  y  no, la cosa en sí misma.  Esto lo que significa es  que usted puede poseer muchas cosas y eso no lo convierte en clutter.  Lo único que necesita es un  sistema de organización que sea efectivo para que esas cosas  no interfieran con su (el suyo) buen funcionamiento.  


Otro aspecto interesante  con relación al clutter es que lo que constituye clutter para una persona no necesariamente es clutter para cualquier otra persona.  Las personas poseen diferentes niveles de tolerancia al clutter y algunas personas pueden funcionar mejores que otras ante una misma situación.


En nuestro próximo artículo, hablaremos acerca de Clutterers Anonymous World Service Organization y del modo en que estos definen el término clutter.


Hasta la próxima…